Новости

В рамках Года литературы в библиотеках нашего города 3 марта прошла акция "Читаем лучшее: 2015 секунд чтения".

В центральной библиотеке имени Ю. Гагарина учащиеся 10 "А" класса (25 человек) читали вслух стихи и прозу Бориса Пастернака. Выбрали творчество Пастернака потому что, во-первых, недавно отмечали 125-летие со дня его рождения, а во-вторых, мы подумали, что его произведения более близки именно юношеству. К счастью мы не ошиблись, и чтение стихотворений нобелевского лауреата было очень вдохновенным и завораживающим.
Началась же акция с авторской декламации самого Бориса Пастернака, так как к счастью сохранились аудиозаписи поэта. Чтение стихов и прозы Пастернака перемежалось с рассказом об основных событиях его жизни, и сопровождалось музыкой П. Чайковского, А. Вивальди, И.С. Баха и другие.
В заключение ведущий встречи Елена Краева призвала ребят читать лучшее, а лучшее это произведения классиков отечественной литературы.

Информацию подготовила заведующий отделом обслуживания Татьяна Григорьева.

В библиотеке имени Н.И. Полоруссова–Шелеби в акции приняли участие учащиеся 1 "А" и 4 "А" классов МБОУ СОШ №3 (55 человек). Библиотекарь остановилась на том, что русская классическая литература несет в себе "вечные ценности", что-то актуальное для всех времен, призывает читателя задуматься над общечеловеческими проблемами. А среди классиков русской литературы имя Льва Толстого занимает одно из первых мест. "Это имя не только великого писателя, но и очень большого человека, чья жизнь служит "неподражаемым примером нравственного благородства, мужества, великодушия", - писал А. Франс. А.М Горький сказал о нем так: "Не зная Толстого, нельзя считать себя знающим свою страну, нельзя считать себя культурным человеком".

Уже более 100 лет прошло со дня ухода из жизни Льва Толстого. Его произведения стали достоянием всего мира, а его рассказы для детей стоят в первом ряду мировой детской литературы. Им обеспечена долгая жизнь, потому что они написаны великим мастером, мудрым человеком, который своими рассказами учит детей поступать правильно в разных ситуациях в жизни. В начале литературного часа "Рассказы Л. Толстого для детей" библиотекарь, используя слайд - презентацию "Л.Н. Толстой", книги с выставки "Тайна зеленой палочки", ознакомила с жизнью великого писателя, подробно остановилась на принципах, которых придерживался Толстой всю свою жизнь: придумывай себе как можно больше занятий; спи как можно меньше; начал какое бы то ни было дело, доводи до конца; ищи случаев сделать добро. Родился и провел более 50 лет своей жизни писатель в имении Ясная Поляна, где в детские годы вместе со своими братьями искал "зеленую палочку", на которой написано то, что должно уничтожить все зло в людях и принести всем счастье и здоровье. Там он открыл школу для крестьянских детей, где ученики получали знания по многим предметам, написал "Азбуку", "Арифметику", "Русские книги для чтения", по которым обучались несколько поколений русских школьников. Толстой серьезно относился к обучению детей, и они с удовольствием слушали его и учились. О таком мальчике, который очень хотел учиться в школе, ребята узнали из рассказа "Филиппок", прочитанного библиотекарем. А после прочтения учащимися других небольших произведений Толстого, были проведены викторина, игры "Угадай-ка", "Узнай героя", "Гномик Забывалка".
В завершение акции ребята пришли к выводу, что все рассказы поучительны, богаты и разносторонни по содержанию; в них собрана народная мудрость, написаны они на простом народном языке, которому учился классик у крестьянских детей.

Информацию подготовила заведующий сектором
по работе с детьми Людмила Верликова.

В библиотеке семейного чтения имени С.Я. Маршака была прочитана "Сказочка про Воронушку – черную головушку и желтую Канарейку" для детей детского сада № 27, группа "Колосок" и 1 "Б" класса МБОУ СОШ №5 (56 человек).
В начале мероприятия всем было рассказано о биографии Д.Н. Мамина-Сибиряка, о том, что писатель когда-то рассказывал своей дочке Алёнушке сказки. Они оказались настолько удачными и интересными, что он их собрал в отдельный цикл "Алёнушкины сказки". Выбранная же библиотекой сказка яркая, замечательная, очень динамичная.
Для ребят полной неожиданностью стало то, что они вдруг оказались в настоящем кукольном театре!!! Все герои получились очень интересными, незабываемыми, а особенно ворона, так как была не кукольной, а "самой настоящей", "живой"!
В заключение мероприятия участникам было предложено нарисовать увиденное, что они с радостью и сделали.

Информацию подготовила заведующий сектором
по массовой работе Наталья Жилина.

В библиотеке семейного чтения имени А. Николаева для учащихся 4 "А" класса СОШ №12 (29 человек) прошел литературный час "Чехов о детях".
Встреча началась с просмотра и обсуждения картин великих русских художников В. Перова "Тройка" и В. Маковского "Свидание", которые изобразили на своих полотнах тяжелую жизнь детей бедняков в условиях царской России, лишенных радостного детства. О трудностях и лишениях того времени писали и многие писатели, в том числе и великий русский писатель А. Чехов.
Ребята познакомились с краткой биографией писателя, узнали, как прошло детство Антона Чехова, как проявился писательский талант.
А.П. Чехов не писал специально для детей, но много писал о детях. Его рассказы о детях – непревзойденные шедевры русской литературы. В чем и смогли убедиться ребята во время слушания рассказа "Ванька". Написал его А.П. Чехов в 26-летнем возрасте. Рассказ во многом автобиографичен. Лучшие детские годы Чехов провел, прислуживая в бакалейной лавке своего отца вместе с мальчиками Андрюшкой и Гавришкой, которые были привезены из деревни и отданы в "ученье на год".

Перед чтением рассказа ребята познакомились с устаревшими словами – заутреня, колодка, выволочка, шпандырь, подпасок, намедни, кучер и другими и постарались объяснить их значение. Чтение рассказа сопровождала слайд презентация и отрывок из мультфильма по рассказу А.П. Чехова "Ванька". Рассказ писателя Антона Павловича Чехова не оставил равнодушным никого из ребят. После чтения ребята рассуждали о судьбе Ваньки, об отношении автора к своему герою. Отвечали на такие вопросы как: Почему Чехов назвал письмо Ваньки драгоценным? Почему Ванька пишет письмо в ночь под Рождество? Что дед ответил бы Ваньке, если бы получил его письмо? В конце встречи ребята с удовольствием писали перьями на бумаге, подражая Ваньке.

Информацию подготовила Елена Костина.

В библиотеке имени Н. Носова  акцию провели для  учащихся 10 "Б" класса МБОУ "СОШ №17" (26 человек).
Библиотекари Т. Судакова и А. Игошина познакомили ребят с любопытной историей создания произведения "Гранатовый браслет" А. Куприна, сопровождая свой рассказ показом презентации. Особый оттенок романса "Да святиться имя твое!" в исполнении Максима Аверина, создал в читальном зале атмосферу эмоциональной открытости, подготовил к более глубокому восприятию повести о великой неразделенной любви, побеждающей любые условности и предрассудки.
Ведущая Татьяна Судакова начала громкие чтения с VIII главы, далее ребята зачитывали письма главного героя, которые показались им наиболее интересными.
Последующее обсуждение и обмен мнениями о прочитанном показал, что популярность классической литературы не ослабевает, а чтение книг действительно доставляет всем радость, вселяет веру в себя и даёт надежду на лучшее.

Информацию подготовила библиотекарь Татьяна Судакова.

В библиотеку семейного чтения имени В. Давыдова-Анатри для участия в библиотечной акции был приглашен 4 "В" класс (29 учащихся) СОШ №13. Для художественного чтения был выбран один из чеховских рассказов – "Каштанка", написанный с большой любовью к животным и людям. Особенность этого рассказа, состоит в том, что главными действующими лицами в нем являются животные, которых доктор Чехов очень любил. У него в доме жили собаки, а одно время – даже ручной журавль! В своих письмах друзьям Чехов часто упоминает о коте по имени Федор Тимофеевич. В рассказе "Каштанка" тоже есть кот с таким именем. Узнали ребята, что среди друзей писателя был знаменитый дрессировщик Дуров, от него Чехов, слышал много рассказов о животных. Благодаря собственным наблюдениям и рассказам друга он написал свой знаменитый рассказ "Каштанка". Читая рассказ, Наталья Гусева обратила внимание слушателей на то, что в нем Антону Павловичу Чехову удалось сделать – литературное открытие. Писатель показал внутренний мир животного, рассказал о его переживаниях. Современники Чехова были восхищены этим рассказом. Завершив чтение, слушателям было предложено подумать, о чем это произведение. В ответах ребята называли такие чувства, как: привязанность, любовь, верность. И конечно, в истории жизни Каштанки, Антон Павлович Чехов утверждал идею гуманного отношения человека к братьям нашим меньшим. Для самого писателя отношение к четвероногим укладывалось в короткую фразу: "Славный народ собаки". Вместе с ребятами историю Каштанки внимательно слушал песик БУБИБУ. Пушистый друг читающих детей и библиотеки очень понравился ребятам.

Информацию подготовила Наталья Гусева.

В библиотеке имени П. Хузангая для учеников 3 "В" класса МБОУ "СОШ №11 с углубленным изучением отдельных предметов" провели громкое чтение рассказа классика русской литературы А.П. Чехова "Белолобый". В начале чтения ведущий библиотекарь Ольга Миронова познакомила детей с жизнью писателя, затем мероприятие продолжило чтение рассказа "Белолобый". На вопросы викторины, подготовленной по рассказу А.П. Чехова, дети отвечали активно, так как всем рассказ понравился. Чтение рассказа сопровождалось показом слайд-презентации. Мы надеемся, что учеников заинтересуют и другие детские произведения А.П. Чехова и они ими будут обязательно прочитаны. На мероприятии всего участвовало 14 детей.

Информацию подготовила Ольга Миронова

В детско-юношеской библиотеке для ветеранов ОАО "Химпром" и жителей микрорайона ТОС "Возрождение" были проведены громкие чтения "Теплый свет детства". На мероприятие был приглашен главный инженер градообразующего предприятия города ОАО "Химпром" Вячеслав Восковых. Вниманию присутствующих был предложен рассказ классика русской литературы М.М. Зощенко "Не надо врать".
В своих произведениях Михаил Зощенко поднимает вопросы о вечных человеческих ценностях, культуре, которые остаются актуальными во все времена.
Истоки проблемы воспитания, отношения взрослых и детей, формирования характера связаны с детством. Не случайно данная тема является одной из центральных в творчестве многих писателей и поэтов. Лучшими произведениями детской тематики М.Зощенко является рассказ "Не надо врать" из серии про Лёлю и Миньку.
Вячеслав Игоревич отметил, что очень любит читать, хорошо знаком с классиками советской действительности. Рассказ "Не надо врать" - один из его любимых. После прочтения им первой страницы произведения, его "подхватили" участники мероприятии и с удовольствием продолжили чтение по ролям.
Многие эпизоды взволновали присутствующих, полюбились герои книги. Присутствующие вспомнили "главные уроки" своего детства, те самые "золотые" слова, которые сами слышали в детстве от родителей и теперь уже передают детям и внукам. Решали проблему "отцов и детей" - что нужно для взаимопонимания между старшими и младшими. Вспомнили пословицы и поговорки о правде и кривде, картину известного русского художника Ф.П. Решетникова "Опять двойка!", которая близка данной теме.
По мнению участников мероприятия, такие рассказы полезны как детям, так и взрослым. Присутствовало 18 человек.

Информацию подготовила Алина Флоренцева.