Новости

Центральное событие Года литературы – "БиблиоНочь" – прошло 24 апреля по всей стране. Общая тема этого года "Открой дневник – поймай время".

Библиотечная ночь начинается с "Библиосумерек". Эта вечерняя часть создана специально для детей и их родителей. По традиции 24 апреля в библиотеках нашего города прошли "Библиосумерки. В погоне за временем".

В центральной библиотеке имени Ю. Гагарина гостей библиотеки ждала "Апрельская ночь или страсти по Чехову".

В фойе библиотеке гостей вечера встречали барышни XIX века, которые приглашали всех желающих на необычную выставку-инсталляцию "Другие времена, другие нравы", где через предметы быта, цитаты из произведений русской классики представлена эпоха 19 века. Присутствующие окунулись в атмосферу золотого века русской культуры, каковой по праву называют 19 век. Они наглядно увидели пространственную композицию, воссозданную по мотивам книжных изданий. Войти в общую картину происходящего помогли дуэльный пистолет и черный фрак, белые перчатки и цилиндр, веер и шкатулка, старые письма, перо и чернила, кружевной зонтик и старинные часы, которые описаны в произведениях Л.Н. Толстого, А.С. Пушкина, М.Е. Салтыкова-Щедрина, И.С. Тургенева, А.П. Чехова и др.

Информационно-библиографический отдел преобразился в синематограф, на экране которого была представлена "Каштанка".
Впервые появившись в печати "Каштанка" сразу завоевала признание маленьких читателей. По этому поводу А.П. Чехов написал: "Детишки не отрывают от меня глаз и ждут что-нибудь необыкновенно умное. По их мнению, я гениален, так как написал повесть о Каштанке". Современные дети так же остались под большим впечатлением от трогательной истории случившейся больше ста лет назад. Одним зрителям эта история показалась смешной и забавной, другие сочли её грустной.
Антон Павлович Чехов удивительным образом мог описать окружающий мир глазами ребёнка, даже очень маленького. С одним таким мальчиком Ваней Жуковым из рассказа Чехова "Ванька" гости библиотеки встретились, когда он писал письмо своему дедушке.

В читальном зале был показан спектакль по пьесе-шутке А.Чехова "Предложение". Перед зрителями предстали мнительный помещик Иван Ломов, многословная тетушка и девушка на выданье Наталья Степановна Чубукова. В постановке с юмором были показаны сцены из жизни помещиков-соседей, которые никак не могут решить, кому принадлежат ненужные в принципе земли и чья собака лучше. В финале пьесы предложение все-таки сделано, согласие получено и все счастливы! Но на этом представление не закончилось, так как мы дали волю своей фантазии и позволили себе дописать продолжение этой истории. В своей работе мы использовали документы из личного архива писателя, его письма и мемуары, высказывания и афоризмы. И персонажи пьесы "Предложение" Иван Васильевич, Наталья Степановна и тетушка снова затеяли спор о любви, о счастье и других общечеловеческих ценностях.

В заключении, призвали чаще встречаться с великими писателями прошедших времен, беседовать с ними через чтение их лучших произведений.

Мероприятия в библиотеке семейного чтения имени Маршака объединяло общее название: "Он смог поймать время" и посвящены они были Самуилу Яковлевичу Маршаку, чье имя носит библиотека.
В фойе всех участников акции и книголюбов встречала героиня сказки Маршака из "Кошкиного дома".

Пространство библиотеки было условно разделено на творческие площадки. Гости абонемента: дети и их родители стали участниками часа Маршака "Человек рассеянный и все-все-все" с увлекательными конкурсами, интеллектуальными играми и мастер-классом по изготовлению разноцветных закладок.
Театрализованная литературная викторина помогла всем участникам вспомнить (а кто не знал, познакомиться) с замечательными героями стихов Маршака: человеком рассеянным, мистером Твистером, дамой, которая сдавала багаж, глупым мышонком, кошкой, и другими, которых замечательно сыграли ученики 3 "Б" класса школы №5.

Ребята отгадывали названия произведений писателя по отрывкам из них, решали кроссворд, находя лишний предмет. Самуил Яковлевич Маршак сочинял не только стихи, но и загадки для детей. Ребята загадывали друг другу загадки Маршака, играли в игру "Что такое перед нами?".

Гостям была представлена выставка произведений С.Я. Маршака, которые есть в фонде библиотеке, на ней ребята знакомились с книгами любимого писателя. Многие дети взяли книги домой.
Самое главное - дети и родители уходили из библиотеки с прекрасным настроением, массой положительных эмоций, с полными руками поделок-закладок, с улыбками на лицах и с обещанием – прийти в библиотеку снова!

Зрителей старшего поколения в читальном зале пригласили окунуться в мир писателя С.Я. Маршака "Я чувствовал, я думал, я жил…". На вечере-портрете присутствующим было предложено перелистать семейный альбом Маршака, приведены интересные факты о его жизни и литературном творчестве, прочитаны стихи, проникнутые оптимизмом, глубокой человечностью, юмором и веселостью, которые покорили всех. В его произведениях известных и любимых и детьми, и взрослыми, каждый нашел что-то для себя.

Казалось бы, всем известный Маршак открылся с новой стороны. В нем есть что-то от поэтов Серебряного века и что-то от поэтов шестидесятников. Его творчество несет на себя отпечаток своего времени и при этом поэт не переставал быть сыном своего народа и не потерял свой внутренний мир под гнетом обстоятельств.
Гости познакомились с книжной выставкой "Дневники – свидетели эпохи", возле которой был проведен обзор "Дневники как литературный жанр", получили советы-рекомендации от библиотекаря, как вести литературный дневник.

Продолжился вечер встречей с писательницей Валентиной Пугачевой, она представила свою новую книгу "Два Ивана". Прочитала несколько отрывков из нее, а закончила свое выступление чтением стихов.
Завершилась "Библионочь" чаепитием, когда на улице промозглая, дождливая погода, а в библиотеке было тепло, светло и весело, никто не хотел идти домой, и засиделись допоздна.

"Библионочь" ярко продемонстрировала, что библиотеки – это не только книги, а еще и яркое незабываемое событие, прекрасная площадка для общения в необычное время и в необычном месте, которая дает возможность обрести новых читателей, предоставляет еще один вариант интеллектуального отдыха, создает вокруг книги атмосферу радости и удовольствия.

В детско-юношеской библиотеке состоялся семейный праздник "Весёлый дневник Сергея Михалкова".
Для детей, жителей микрорайона ТОС "Возрождение" был подготовлен литературный калейдоскоп "Кто не знает Михалкова? Михалков – он всем знаком!". В рамках калейдоскопа присутствующих ожидало литературное путешествие "Мы едем, едем, едем", поэтический микрофон "Любимые стихи Михалкова", веселые игры "Сильный, смелый дядя Степа и его команда".

Следует отметить, что взрослые папы и мамы тоже очень любят Михалкова-поэта, писателя и баснописца. Депутат Новочебоксарского Городского Собрания депутатов Иван Копейкин рассказал детям о своем первом "знакомстве" с этим автором, о своих любимых стихах, прочитал фрагмент из "Дяди Степы - милиционера". Затем стихи любимого поэта читали наизусть не только дети, но и родители, бабушки и дедушки.

Ребята имели возможность принять участие в мастер-классе "Иллюстрируем стихи С.В. Михалкова". Позже из детских рисунков была организована выставка.
Для родителей была организована консультация психолога "Роль книги в воспитании патриота". Э. Архонта поделилась секретами воспитания умного, читающего поколения. Основной секрет, по мнению психолога, это любовь к своему ребенку, каким бы он ни был. И тогда сегодняшние дети станут настоящими патриотами, как Сергей Михалков.
Видеопрезентация CD-диска "Любимых детских книг творец" вызвала интерес не только взрослых, но и детей.
В течение вечера работала выставка-просмотр новых книг "Добрый мир любимых книг". Для присутствующих был проведен обзор у книжной выставки "Поэт из страны детства".

В библиотеке семейного чтения имени В. Давыдова-Анатри состоялся вечер одного дневника, посвященный автобиографической повести Давыдова-Анатри – "Сатиновая рубашка". На страницах повести писатель рассказывает о своем родном селе, безмерно любимой маме, детских радостях и огорчениях, первых школьных и студенческих годах. Перед гостями вечера прошли картины жизни села — Большие Арабузи: начало коллективизации, народные праздники, встречи с замечательными людьми. Познакомившись с книжно-иллюстративной выставкой "Я славлю Родину свою" гости вечера больше узнали о творчестве народного поэта. На выставке были представлены книги, статьи, фотографии, воспоминания членов семьи, друзей и современников поэта. Творчество В. Давыдова-Анатри разносторонне. Читатели его знают как детского писателя, автора известных рассказов и повестей, и как талантливого публициста. На вечере звучали песни, написанные на стихи поэта, в которых так много душевного тепла и солнечного света. Среди гостей вечера был односельчанин поэта – Алексей Гусев. Он рассказал, что поэт часто приезжал в родное село, бывал на празднике "Акатуй", всегда желал счастья и процветания каждой сельской семье. Тёплыми словами вспоминал гость своего учителя литературы – Вингера Митту, племянника Васьлея Митты, о которых с любовью и благодарностью писал Давыдов-Анатри в своих воспоминаниях. Батыревцы, как и весь народ Чувашии, чтят память своего земляка, народного поэта Василия Ивановича Давыдова-Анатри. Необычный вечер подарил всем участникам атмосферу вдохновения, доброжелательности и творчества. Читатели увидели библиотеку в новом свете библиосумерек.

В библиотеке им. Н.И. Полоруссова-Шелеби гости могли познакомиться со страницами дневниковых записей, воспоминаниями о первом народном поэте Чувашии Н.И. Полоруссове-Шелеби в литературном альманахе "Я отдал жизнь певучей силе слов..." собрались читатели библиотеки. Под шелест страниц "Дневника поэта" с книжной выставки "Народный поэт Чувашии" и одноименной слайд - презентации наших участников ожидал рассказ о нелегкой жизни Николая Ивановича. Интерес у слушателей вызвала история происхождения фамилии поэта. Давняя близость к русскому народу и его передовой культуре усиливала тягу чуваш к школе и просвещению. Языческие обряды и обычаи сменялись культурными навыками, заимствуемыми у русских. Отец Николая Шелеби первым в деревне отказался от обряда празднования чувашской пятницы и перешел к соблюдению воскресных дней, за что и получил прозвище полоруса, которое закрепилось за семьей поэта в качестве официальной фамилии. Живя той же трудовой жизнью, теми же заботами, что и односельчане, Н. Полоруссов не мог не видеть темноты, отсталости, скудости, придавленности трудовых слоев чувашской деревни. Желание быть полезным для народа нашло воплощение в его литературно-творческой деятельности.

Следующую страницу нашего дневника мы посвятили литературным трудам поэта. Начало творческой биографии Николая Ивановича относится к годам первой русской революции. Веками копившаяся в народе жгучая "ненависть к царскому строю и его слугам, ощущение силы народных масс, восставших против этого строя", вылилось у Н. Полоруссова в форму обличения паразитизма царской бюрократии и торжества социальной справедливости. В исполнении чтецов-читателей были продекламированы отрывки из остро - сатирической песни "Россия", стихотворения "Змей", обличительно-сатирического стихотворения "Васянка", цикл стихов "Времена года" на чувашском и русском языках. События Октября и гражданской войны определили коренной поворот поэзии поэта к утверждению новой, свободной жизни рабочих и крестьян Чувашии. Широко известны его произведения, созданные в годы Великой Отечественной войны: "Я призываю", "Гроза", "Песня лётчика-героя", - которые прозвучали в этот вечер на творческой площадке "Поэтическая Читайна".

Своими воспоминаниями о Николае Ивановиче на страницах дневника делились многие писатели и поэты Чувашии. М. Сироткин в критико-биографическом очерке "Николай Иванович Полоруссов (Шелеби)", Ю. М. Артемьев в статье "Н. И. Полоруссов-Шелеби" знакомят читателей с жизнью и творчеством поэта. Н. С. Дедушкин останавливается на его поэтическом творчестве в годы Великой Отечественной войны. А. Эсхель в работе "Халăх тивĕçĕпе" вспоминал о нем, как о певце с красивым голосом, когда он пел чувашские народные песни. Г. И. Воронцов, рассказывая о его песнях, называет Шелеби "чувашским соловьем". В воспоминаниях И.И. Одюкова Николай Иванович выступает, как поэт – этнограф, поэт – фольклорист. Н. Золотов раскрывает его творчество, как крестьянского поэта, испытавшего на себе все тяготы бедной крестьянской жизни. А. Тимофеев-Ыхра посвятил свою статью произведениям Шелеби для детей. А на творческой площадке "Детская Читайна" юные участники библионочи попробовали прочитать небольшие стихотворения поэта на чувашском языке.

Завершающей страницей "Дневника" стали стихотворения В. И. Давыдова-Анатри "Шелебине асăнса", А. Смолина "Ялан пирĕнпе юнашар", посвященные памяти первого "Народного поэта", которые прочитали библиотекари. Закончилось мероприятие дружеским общением и чаепитием в гостиной "Поэтическая Чаша".

Библиотека им. П. Хузангая посвятила этот день воспоминаниям о народном поэте Чувашской Республики Петре Петровиче Хузангае "И мой голос останется на века". Мероприятие прошло на двух площадках – в читальном зале и в художественном классе, где юные художники иллюстрировали сказку поэта "Голубка".

Вначале мероприятия ведущие Ольга Миронова и Надежда Яншитова познакомили присутствующих с жизнью и творчеством Петра Петровича. Затем слово предоставили дорогой гостье – супруге П.П. Хузангая Вере Кузьминичне Кузьминой. Она поделилась своими воспоминаниями. "Жизнь с П.Хузангаем пролетела как один миг" - начала она и коротко рассказала о лучших моментах жизни рядом с поэтом. Присутствующим в зале все было интересно – как и когда она познакомилась с Хузангаем, каким он был в семейной жизни, как вел себя с друзьями, какие были в семье традиции. Оказывается, любимая песня П. Хузангая – "Алран кайми аки-сухи…". Вера Кузьминична спела свою любимую песню - "Шăнкăр, шăнкăр шыв юхать", зал с удовольствием ее поддержал. На вопрос – что Вы пожелали бы женщинам? Она ответила – надо уметь радоваться жизни. В свои 91 лет Вера Кузьминична до сих пор делает по утрам зарядку, в театр ходит пешком, катается на лыжах, любит читать воспоминания великих людей.

Казанков А.В., племянник поэта тоже поделился своими воспоминаниями о поэте. П.Хузангай часто приезжал к матери домой, где собирались всей родней. Он помнит его четырехлетним мальчишкой. Хузангай ему всегда казался великим, недостижимым героем. Сейчас он гордится, что он прославил родную деревню, чувашский народ, Чебоксары. Присутствующих Александр Васильевич пригласил на виртуальную экскурсию в музей П.П.Хузангая – познакомил фотографиями, экспонатами, воспоминаниями старожилов… Он пригласил всех посетить малую Родину П. Хузангая.

В художественном классе детям прочитали сказку "Голубка" П. Хузангая. Юные художники подарили Вере Кузьминичне 14 иллюстраций к этой сказке. Вера Кузьминична была растрогана и очень довольна этим подарком.
Активное участие в проведении мероприятия принимали члены женского клуба "Ивановские девчата". Участники мероприятия преподнесли прославленной артистке Чувашской Республики букеты цветов. Встреча завершилась чаепитием.

В библиотеке семейного чтения им. А. Николаева встреча началась с увлекательной и познавательной лекции "Наблюдателям звездного неба", которую провел любитель-астроном, выпускник кафедры астрономии Казанского государственного университета Эдуард Важоров. В доступной и увлекательной форме Э. Важоров рассказал присутствующим о том, почему увлеченных астрономией людей, не имеющих специального астрономического образования, называют астрономами-любителями. Они, как и профессиональные астрономы, занимаются наблюдениями, съёмкой или исследованием астрономических объектов и явлений и очень часто добиваются высоких результатов. Именно любители-астрономы открыли более половины комет и первыми находят многие Новые звёзды. Гости встречи узнали, почему светятся звезды, о "Большом ухе", слушающим небо, о наблюдательной или визуальной астрономии. Посмотрели замечательный фильм Дмитрия Завильгельского "Когда-то мы были звездами". Увидели астрофотографии, красочные и детальные изображения небесных тел. В заключении Э. Важоров пригласил 25 апреля в Международный день астрономии, принять участие на вечере тротуарной астрономии. Ежегодно в этот день любители-астрономы выносят на улицы городов телескопы и показывают всем желающим Луну, Солнце и другие, хорошо видимые объекты. В Новочебоксарске такие "тротуарные" вечера проходят на переходе новочебоксарского оврага.

После этого самые юные читатели переместились на Территорию здорового чтения, чтобы принять участие в космических стартах. Разделившись на две команды "Турбо" и "Огненная", сделав космическую зарядку, укомплектовав экипаж корабля, ребята отправились в космос к неизведанным планетам. Фантазия, желание поиграть помогли ребятам в спортивных эстафетах. Проявив быстроту, смелость, выдержку, ребята замечательно справились со всеми заданиями – сохраняли равновесие на узкой звездной дорожке, проползали по тоннелю, помещали планеты на орбиту Солнечной системы, переходили из отсека в отсек, путешествовали на астероиде, участвовали в словесной дуэли, называя слова на тему "космос". Ребята были честными и великодушными в игре, помогали друг другу, успешно справились с трудными заданиями и были зачислены в школу юных космонавтов.

Тем временем, в читальном зале, для школьников и взрослых прошла встреча с М.Н. Семеновым, зав. научным отделом Мемориального комплекса летчика-космонавта СССР А.Г. Николаева с. Шоршелы. Михаил Семенов рассказал присутствующим о космонавте Андрияне Николаеве, историю создания музея Космонавтики, носящего имя нашего земляка, летчика-космонавта А. Николаева, виртуально провел экскурсию по залам музея. Кульминацией встречи стал показ видеоролика "Звездный сокол Чувашии", который так понравился родителям, что они попросили Михаила Семенова показать его еще раз своим детям, которые в это время принимали участие в космических стартах.

Для посетителей абонемента сотрудники провели обзор книжной выставки "Открой дневник – поймай время", на которой были представлены дневниковые литературные произведения, начиная от "хождений", "путешествий", "путевых заметок" до дневниковых записей современных русских ученых, актеров, историков, путешественников, писателей и поэтов. Людмила Филиппова представила слушателям презентацию "Дневник библиотекаря: На родину космонавта №3".

Продолжением Библиосумерек стала творческая лаборатория, на которой работали несколько площадок. На одной, ребята, посмотрев мультфильм "Давай соберем и запустим в небо ракету", собирали из конструктора Лего космические аппараты. На второй – раскрашивали рисунки на космическую тему и заселяли ими планету. Третья площадка была посвящена игре, тесно соединяющей знания о физическом мире и дающая представления о мире электроники. Собрав электрическую цепь по электронной схеме, ребята с восторгом наблюдали за летающим пропеллером.

Завершился вечер фотосессией. Ребята с удовольствием фотографировались на фоне космической ракеты, летающей тарелки, космонавта и кометы.
Каждый участник вечера получил на память наклейку "Облако слов – Библиосумерки в библиотеке семейного чтения им. А. Николаева", составленное из тэгов, отразивших встречу.

Для всех желающих распахнула свои двери библиотека им. Н. Носова. Необычный формат мероприятия, в необычное время, вызвали интерес у жителей микрорайона, поэтому уже к шести часам стали собираться все желающие принять участие в акции.
Сказочные персонажи - Незнайка и Кнопочка встречали гостей интересными загадками. В детской студии маленьких друзей ожидала незабываемая встреча с Мэри Поппинс. Малыши вместе со своей любимой героиней читали стихи, разучивали считалки, рисовали своих любимых сказочных персонажей, играли и собирали паззлы. Для самых юных посетителей была развернута выставка книжек-игрушек "Книжная поляна".
Более старшим посетителям было предложено познавательное литературное путешествие "Дневник Коли Синицына" по произведениям Николая Носова. Ребята с удовольствием приняли участие и в творческой лаборатории "Один день из жизни обычного школьника", в котором писали о наиболее ярких своих впечатлениях. Необычно и трогательно звучало: "Привет, дорогой дневник! Меня зовут …" Свои странички ребята украшали наклейками и рисунками.
Время пролетело как один миг. Расходились уставшие, но довольные, полные впечатлений и положительных эмоций.